Repetir pode soar como algo negativo, que atrase ou que esteja ligado a alguma coisa que não foi bem feita.
Lembro-me que quando estava no colégio "repetir o ano" era visto com grande temor entre os alunos.
O fato de estudar as mesmas coisas, da mesma maneira não era nada motivador.
Ao estudar inglês , recordo-me de precisar fazer inúmeros exercícios de "drilling" ("perfurador") que eram práticas repetitivas e cansativas. Nada encorajador.
Hoje, como professora de inglês, reconheço a importância da repetição no ensino de idiomas.
A repetição proporciona ao aluno um momento de melhor assimilação e entendimento.
No entanto, essa repetição não precisa ser entediante como era vista no passado.
Existem vários recursos agradáveis que podem estimular muito o aluno de idiomas.
O estudante pode assistir a um vídeo ou filme, por exemplo, várias vezes.
Para não se tornar uma atividade cansativa, pode escolher algo que goste, um filme que tenha assistido e apreciado muito, por exemplo.
É possível ler um livro que seja inspirador mais de uma vez, no idioma em questão.
Estudar letras de músicas e cantá-las várias vezes pode trazer resultados magníficos.
Portanto, o antigo exercício de repetição pode ser praticado e é muito importante, mas de outra maneira, mais prazerosa e mais significativa.
Um grande abraço,
Maria de Fátima
professora de inglês
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